索引号 | 11341722003251825H/202205-00034 | 组配分类 | 特殊教育 |
发布机构 | 县教体局 | 发文日期 | 2022-05-31 17:19 |
发布文号 | 无 | 关键词 | 特殊教育 |
信息来源 | 县教体局 | 主题导航 | 科技、教育 |
信息名称 | 郎溪县2022年义务教育适龄残疾儿童受教育情况核查工作汇报 | 内容概述 |
一、基本情况
此次核查对象为本县辖区内居住的(含持有居住证的),持有第二代《中华人民共和国残疾人证》的所有残疾类别为2006年9月1日至2015年8月31日出生的适龄残疾儿童少年适龄残疾儿童少年。为保障基础信息核查质量,我县残疾人联合会专调队伍在掌握基本情况的基础上,分别核查了全县9个镇,以社区、村委会为基本单位进村入户调查,做到了“户不漏村、村不漏户、户不漏人、人不漏项”,力争人人见面。对确实不在家不能接受调查的,以家庭成员(监护人)的述说为标准进行详实的登记。在核查中坚持实事求是,杜绝弄虚作假,如实填报核查项目,力求核查数据100%准确。据核查,我县义务教育适龄残疾儿童193人,已入学190人,其中特教学校就读68人、普通学校随班就读93人、送教上门29人,缓入学1人,未入学2人,入学率98.4%。
二、下一步工作安排
(一)成立残疾儿童入学领导小组,进行认真核查,经核实未入学的,及时解决其受教育问题;已经入学的,及时建立学籍,纳入义务教育统一管理。对能够适应普通学校就读要求的,安排在普通学校随班就读;对能够达到特殊教育学校入读条件的,安排在特殊教育学校就读;对到校就读困难的重度或多重残疾儿童,制定送教上门或远程服务方案。
(二)加大残疾人保障救助、扶贫政策,设立资助残疾儿童专项助学金、救助金等,为其家庭减轻一定的经济压力,保障适龄儿童的入学条件。